摘 要：《义务教育音乐课程标准》要求音乐课堂设置要以生为本，结合学生的认知规律设定活泼、灵动的教学方法，吸引学生积极参与到音乐互动中来。结合教学实践对怎样构建活泼灵动的音乐课堂进行分析。 关键词：音乐课堂；活动体验；情境；多媒体 音乐是一门理...

摘 要：课堂是提高教学质量的首要阵地，教师在课堂教学中采取有效的教学措施，可以在很大程度上激发学生学习的积极性，提高课堂教学质量。围绕初中思想品德高效课堂的构建做出几点简单分析。 关键词：初中；思想品德；课堂教学效率 提高课堂教学效率是提高教...

摘 要：高效的课堂教学不在于让学生学到多少，其关键是让学生获得发展和进步。教师应着重培养学生对待科学的正确价值观和态度，进而提高教学质量，但从以往的教学实践来看，对这方面的培养并不能让人满意，究其原因，还是缺乏有效的教学方法，不能够将学生放...

摘 要：当“学习任务单”成为不同学科、不同课型共性的“名片”，设置了简化、模式化的学习任务本，就产生缘由、具体设置、实践体验、存在问题等方面进行阐述，如何在尊重学生真实阅读的情况下，培养学生阅读的习惯和能力，提升课堂的效率，从而让课堂所学自...

摘 要：在初中教学中，英语是一门主要基础课程。在新课程标准的推动下，对初中英语教学的要求越来越高，特别重视培养学生的学习兴趣以及主动学习的能力。所以要想改进教学品质、提升学习效能的最佳方法就是创建高效课堂教学。先说说目前初中英语教学的状况；...

摘 要：我国各个初中都在贯彻国家教育局发布的新课程改革方案，在进行初中数学教学过程中，教师应该作为辅导者，而不只是进行知识的传授，学生也不能够只作为知识的接受者，要让学生成为课堂上的中心，促使学生能够更加积极的学习，进而提高自身的数学水平，...

摘 要：随着我国教育改革的不断推进，课堂教学也在发生着深刻的变革。而初中科学新教程要求教师注重培养学生的自主性和独立性，引导学生学会如何质疑、调查、探究，在实践中去学习。在这种状况下，就必须要重视教师的引导作用，只有构建合理的引导策略，才...

摘 要：在新课改的影响下，初中英语教学进行了改革与创新，尤其是在初中英语阅读教学中，教师采取有效的教学方式，不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以吸引学生的目光，让学生可以主动参与到学习中去。因此，在教学中，教师要积极转变传统的教学观念，突出...

摘 要：初中阶段的英语教学是以学生在小学阶段的英语基础为依据展开的，但是，在教学方式上，初中英语和小学英语有着很大的差异。初中英语教学需要教师带领学生、引导学生从小学阶段的被动学习向初中阶段的主动学习过渡，其中，英语课堂提问就是教师引导学...

摘 要：对滚动，人们都理解，运用滚动进行相关教学模式的探讨也不是首见。有人进行心语滚动作文研究，已获得比较理想的成功，起到一定的辐射作用。滚动阅读，促进感悟高效之相关思考和实践值得人们借鉴。 关键词：滚动阅读；感悟高效；策略 平时的语文教学...