作者：马晓漩 邝锦杨 宋玎 李馥芬 何婴 本文字数：2589 [摘 要] 生活在信息爆炸的互联网时代，新媒体影响着人们的方方面面，在教育领域也不例外。随着“互联网+”的应用，传统的...

作者：王勇 本文字数：2583 [摘 要] 从产教融合的视角，探讨英语课堂文化重构的路径，并在英语课堂教学过程中，尝试把地方特色文化、优秀企业制度文化和台州企业家精神融入教学...

作者：申琦 本文字数：2697 [摘 要] “互联网+”时代下商业模式、商业思维模式发生嬗变。产业业态也催生着工作岗位和劳动力市场的变化，高职院校培养的商科人才素质也应发生转变...

作者：孙丹东 本文字数：2949 [摘 要] 建立完善的高职职能交通专业人才培养体系可以有效地培养应用型专业人才，进而促使当前的高职职能交通专业人才与就业岗位和能力要求相匹配...

作者：肖欣荣 本文字数：2576 [摘 要] 随着我国经济社会加快转型升级，相继推出“中国制造2025”“互联网+”“大众创新，万众创业”等发展战略，职业教育肩负着为国家加快供给侧...

作者：朱周嵩 本文字数：2477 [摘 要] 中职教育是我国职业教育的重要组成，是培养综合性专业技术人才的重要教育活动。体育教育作为中职教育的重要科目，主要是对学生进行身心健...

作者：丁建平 本文字数：2754 [摘 要] 随着课程的不断改革和深化，教学中越来越重视学生在学习中的主体作用。新的教学模式中，采取先学后教的方式，学生先进行自主学习，教师再...

作者：徐晓彦 本文字数：2450 [摘 要] 众所周知，数学在各个学科中的应用十分广泛，如计算机、化学、物理、会计等专业都需要学生积累一定的数学知识，积极使用数学思维能力才能...

作者：李太波 本文字数：2340 [摘 要] 数学知识和数学思维是促进一个人创新发展和进行其他学习必须具备的基础，缺失这一方面的培养，对每一个人都将是极大的损失。分析职业学校...

作者：屠琰 本文字数：2516 [摘 要] 从教学环节的操作步骤、教师教学时要遵循的原则、教师的教学手段、评价体系、对教师的要求等五个方面对认知图式理论指导下的中职语文口语交...