作者：黎峥 赵小军 本文字数：2540 [摘 要] “一带一路”倡议思想为我国的经济合作与发展提供了新的契机，也为职业教育提供了新的机遇与挑战。职业院校如何适应“一带一路”的倡...

作者：刘晶 本文字数：2666 [摘 要] 从整体情况、主体认知和教学方式三个方面总结高校思想政治理论课的现状，在对现状准确把握下，探索高校思想政治理论课有效性缺失的成因，基...

作者：程琦 张娟娟 王瑞 本文字数：2604 [摘 要] 对职业院校日常教学、科研工作，特别是将相关行业标准、企业要求等方面的关键点如何合理融入日常的教学过程中进行研究与分析。...

作者：徐华伟 王文学 本文字数：2715 [摘 要] 在我国社会经济发展与转型的新时期，我国的教育体制也在进一步的深化改革，在这种背景下，各大高校要想有效提高教学管理水平，提升...

作者：李红丽 本文字数：2670 [摘 要] “双元制”教学模式下，如何培养学生的综合职业素养已迫在眉睫。分析在礼仪课程教学中实行“双元制”教学模式存在的问题，并在此基础上提...

作者：吴湘 本文字数：2590 [摘 要] 随着教育改革的不断深入，人们对课程的理解不仅是在内容的排列与横向比例上，更多的是向纵向扩充，向动态课程模式延伸。目前我国高校在课程...

作者：余庆 吴敏良 本文字数：2458 [摘 要] “双一流”建设背景下构建高职专业群动态调整机制具有重要意义，是科学构建一流专业群的重要保证，能够提升专业群建设水平，促进产教...

作者：易玉婷 阚志霞 顾东岳 本文字数：1886 （三）考核方式 我国校企合作的文化并没有形成相应的积淀，使很多企业在对待职业教育考核时没有经验，只能单纯套用自家员工的考核...

作者：谢镇声 本文字数：2464 [摘 要] 近几年，各地中高职院校烹饪专业招生形势大好，很多学校纷纷开设烹饪专业，并且建设相应的实训室，但由于缺乏办学和管理经验，在實训室管...

作者：罗兴荣 本文字数：2458 [摘 要] 通过分析中职学生自我效能感的现状，引出在中职新生班级管理中推广“瓦拉赫效应”的意义，并具体阐述如何激发和巩固学生的“瓦拉赫效应”...