摘 要：针对小学语文教学而言，将多媒体运用到课堂教学中，已经成为当前时期教学活动的一个常规手段。因为在经济水平提升和信息技术发展进步的宏观环境下，多媒体已经得到了...

摘 要：在信息化教学和课程教育改革的大背景下，信息化教学越来越多地出现在小学语文教学中，促进了教学水平和教学效果的多元化发展。多媒体技术是信息化教学的主要手段，能...

摘 要：随着我国信息技术的不断发展，多媒体技术广泛应用于课堂教学中，在语文教学中有效应用现代化教学媒体，有助于激发学生的学习热情，启发学生思维，进一步培养学生的想...

摘 要：新时代背景下，我国科技发展十分迅速，在经济、科技不断发展的过程中，教育也需要积极应对时代发展并做出一定程度的改变，需要充分认识信息技术在小学教育过程中的价...

摘 要：新课改下，小学数学教师除帮助学生扎实掌握数学知识之外，还必须着力培育学生形成数学核心素养。空间观念是小学数学核心素养的重要组成，对于学生从数学角度深刻认知...

摘 要：小学生正处在智力发育的起步阶段，难以理解抽象的数学知识和概念。因此，在小学阶段的数学教学中，教师应当使用合理的方式帮助学生更好地理解数学知识，帮助学生有效...

教学内容：人教版二年级数学下册第九单元《数学广角——推理》第109页例题1以及做一做。 教学目标：（1）通过游戏、观察、猜想等活动，让学生经历简单的推理过程，初步获得一...

摘 要：小学美术是培养小学生审美能力的课程，美术课程的内容非常丰富，包含多种类型的画作、手工设计等内容，这些内容与生活息息相关。可以说，小学美术课程的教学内容是源...

摘 要：小学阶段是学生学习知识、养成良好学习与行为习惯的关键时期，教师应当认识到这一阶段教育教学对学生的积极意义，为实现学生的全面发展奠定基础。就此而言，小学一年...

摘 要：小学是学生学习数学知识的启蒙时期。在这一时期，小学数学教师对学生学习习惯、学习兴趣的培养至关重要。数学是一门抽象的学科，它在日常生活中无处不在。小学数学教...