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本文作者：杜梅 吕立斌 祝宝江 杨小芳 戴俊 发表期数：现代职业教育 2021年38期 本文字数：2598 [摘 要] 通过对盐城地区职业学校校企合作、产教融合情况进行调研，了解盐城市职业教...

本文作者：孙月敏 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2773 [摘 要] “互联网+”背景下，信息技术在教育教学领域的应用日益广泛，“互联网+”教育意味着教育信息化，而在...

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本文作者：徐金芳 涂中元 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2552 [摘 要] 慕课（MOOC）和翻转课堂是产生于互联网时代的新型教学模式，在中职数学教学中可以将MOOC和翻转...

本文作者：傅桂清 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：3444 [摘 要] 数学期望又称均值，是概率论中的一个重要概念。随着社会经济的迅速发展，竞争越来越明显，企业所面...

本文作者：郭春蓉 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2453 [摘 要] 老师要善于运用DISC理论，了解不同学生的性格特点，采用不同的交流方式，用有效的方法批评、欣赏学生...

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本文作者：蓝婷 发表期数：现代职业教育 2021年39期 本文字数：2472 [摘 要] 以工作过程为导向的专业课程体系，强调以工作与知识融合为理念进行课程开发。研究认为，通过全面的课...