本文作者：顾熹 发表期数：现代职业教育 2022年32期 本文字数：2582 [摘 要] “培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”是党的十八大报告中的重要内容，具有深远的意义。大...

本文作者：游彩霞 邓丹 发表期数：现代职业教育 2022年32期 本文字数：2568 [摘 要] 红医精神是医学精神和革命精神的完美结合，要代代相传。首先介绍了红医精神的内涵和起源。其次...

本文作者：孙韵桐 发表期数：现代职业教育 2022年32期 本文字数：2530 [摘 要] 建党百年以来，一代又一代青年党员干部以党史为镜，不断汲取智慧和力量，为实现中华民族伟大复兴而...

本文作者：周亮 发表期数：现代职业教育 2022年31期 本文字数：2695 [摘 要] 学分制是能够全面反映“以人为本”教学理念的一种现代高校办学体制。学分制的一大特色是“选课”，突...

本文作者：张晓刚 侯洪凤 发表期数：现代职业教育 2022年31期 本文字数：2563 [摘 要] 近年来，中国逐渐完成了大规模的城市轨道建设工作，让人们的出行更加便捷的同时也产生了一些...

本文作者：黄文己 发表期数：现代职业教育 2022年31期 本文字数：2851 [摘 要] 绩效激励是高校以人为本管理的核心问题之一，地方高校要想在竞争中具有一定的优势，主要策略在于有...

本文作者：王利亚 发表期数：现代职业教育 2022年31期 本文字数：2628 [摘 要] 当前教育模式和学生的学习模式发生了变化，使未来的教育产生了很大的不确定性。人工智能时代的特殊...

本文作者：黄琳 秦盼柱 发表期数：现代职业教育 2022年31期 本文字数：2717 [摘 要] 随着国家对创新型人才需求的不断提升，现有高校教学模式难以激发学生的创新思维和探索精神。对...

本文作者：轩辕子豪 陈福珍 朱明达 发表期数：现代职业教育 2022年31期 本文字数：2539 [摘 要] O*NET职业信息系统不仅在人口政策的制定、就业市场的预测等领域有重要的意义，还在教...

本文作者：刘津 发表期数：现代职业教育 2022年31期 本文字数：2747 [摘 要] 近年来，越来越多的应届毕业生毕业后进入高校从事辅导员工作，成为高校辅导员队伍的新生力量和主要力...