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高职会计专业毕业设计方案优化研究
2022-10-25

本文作者:杨鑫 发表期数:现代职业教育 2022年33期 本文字数:2529 [摘 要] 毕业设计是高职教学体系中的重要一环。从高职会计专业人才培养的目标定位、社会需求以及“大智移云”...

基于学习动机理论的“以学生为中心”高职教材开发
2022-10-25

本文作者:徐德秀 发表期数:现代职业教育 2022年33期 本文字数:2670 [摘 要] 在“以学生为中心”的教育理论指导下,通过分析高职学生使用教材的需要、特点和动机,生成教材开发...

课程思政融入混合动力汽车结构原理与检修教学模式
2022-10-25

本文作者:刘鸿远 李天景 发表期数:现代职业教育 2022年33期 本文字数:2472 [摘 要] 混合动力汽车结构原理与检修是高职院校新能源汽车技术专业的核心课程。在授以学生理论知识与...

对接“1+X”证书的电力系统自动化技术专业课程体系
2022-10-24

本文作者:何超 发表期数:现代职业教育 2022年33期 本文字数:2520 [摘 要] 科学合理的课程体系是职业教育人才培养质量的重要保障。“1+X”证书制度试点工作是职教发展新形势下做...

基于产教融合的产品制造类专业课程的课程思政建设
2022-10-24

本文作者:孟书云 赵建峰 曹锦江 刘汉忠 发表期数:现代职业教育 2022年33期 本文字数:3312 [摘 要] 制造业是国民经济的基石,需要教育行业源源不断地培养出具备先进且完整的知识...

钢琴演奏教学中音乐表现力的培养策略分析
2022-10-24

本文作者:房力立 发表期数:现代职业教育 2022年32期 本文字数:2505 [摘 要] 高职院校钢琴教学中,所用教学方法对音乐表现力与学生演奏水平发挥着决定性作用。现阶段,高职院校...

高职新媒体营销与运营课程思政的设计与实践
2022-10-24

本文作者:张潮 发表期数:现代职业教育 2022年32期 本文字数:2599 [摘 要] 将思政元素融入专业课程,是有效履行专业教师教育职责、实现道德建设和育人根本目标的重要举措。基于...

新时代高职院校“多元交互”德育工作体系构建研究
2022-10-24

本文作者:王新 王凯颖 李晓平 任伟 韩秀婷 发表期数:现代职业教育 2022年32期 本文字数:2490 [摘 要] 以新时代高职院校德育工作现状及困境为切入点,从学校、家庭、社会、企业等...

高职大数据与会计专业职业能力培养研究
2022-10-23

本文作者:邓毛生 发表期数:现代职业教育 2022年32期 本文字数:2939 [摘 要] 职业能力水平是高等职业院校学生的关键竞争力。近年来,如何提高会计相关专业学生的职业能力的话题...

高职学生班级管理艺术的探索
2022-10-23

本文作者:吴越 李婷婷 张琬璐 黄雅杰 发表期数:现代职业教育 2022年32期 本文字数:2519 [摘 要] 学生管理对于高职院校管理来说是重中之重,班级管理是学生管理工作的重点,也是...