高中数学教学中学生兴趣的培养策略 刘咏梅 （陵川县第一中学，山西 晋城） 一、高中数学的特点 高中数学独立性强，抽象度高。作为初中数学和高等数学的桥梁，起着承上启下的作...

在高中音乐中探究有效审美教学 张丽华 （甘肃省天水市清水县第六中学，甘肃 天水） 新课改下，音乐教学中的审美教育普遍受到了教育界的关注，培养学生的审美意识、审美能力是...

民间美术走进高中美术课堂的教学实践研究 潘凯 （江苏省无锡市第三高级中学，江苏 无锡） 在新课改背景下，利用美术课程提升学生艺术素养水平具有积极的现实意义。如何更好地...

浅析在题型总结中提高中学生历史思维能力 孔艳晓 （江西科技师范大学，江西 南昌） 历史思维作为一种研究历史问题的能力，能让庞杂的历史知识更加系统化、逻辑化和体系化，能...

审辩式思维在历史教学中的应用研究 刘晓莉 （江苏省海安高级中学，江苏 海安） 历史课程作为中学教育的有机组成部分，具有人文性、科学性相统一的特点。从人文性的角度而言，...

高中思想政治课大单元教学应用研究 牟丽娜 （江苏省前黄高级中学国际分校，江苏 常州） 新课程标准下，高中思想政治教材、课堂教学中引入单元教学概念，将针对某一课题、章节...

新高考背景下高中思想政治课程面临的挑战及对策 朱明梅 （安徽省含山县第二中学，安徽 含山） 高考制度从产生之初，到现在一直处于不断的改革和完善中。高考改革为更好地适应...

浅谈新高考视域下高中思想政治走班教学研究 脱青青 （兰州市永登县第二中学，甘肃 永登） 随着信息技术的发展，新课标提出教育要更深入地适应高考改革发展的需求，随之高中各...

（甘肃省嘉峪关市酒钢三中，甘肃 嘉峪关） 阅读理解与写作是学习语言、运用语言文化的具体表现，也是语文科目教学的重点内容。进入高中阶段，语文课本中的内容以及阅读性教学...

高中语文审美教育实践研究 王东平 （甘肃省庆阳市环县第二中学，甘肃 环县） 随着时代发展，素质教育的理念深入人心，能力和素养的培养也取代了单纯的学科知识学习成为重点。...