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行走在数学间 徜徉在生活中
2015-05-12

摘要: 《数学课程标准》 指出:数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。可见生活离不开数学,数学的作用已普及人类生活的各个领域,而数学又来源于生活,与生活相互依存。让数学与生活结伴同行,让我们的...

谈高年级学生音乐学习兴趣的培养
2015-05-12

让歌声在课堂中飞扬 ——谈高年级学生音乐学习兴趣的培养 吴霞 摘要:本文截取了小学音乐教学中一个非常具有代表性的学段,然后在这个学段中发现一个共性的问题——高年级学生对 音乐课堂的兴趣 。以此作为探讨点,分别从课堂的三个方面来阐述笔者在实际课堂...

论小学数学教学中学生兴趣的培养
2015-05-12

周士华 摘要:兴趣能激发人主动学习的热情,是促使人主动学习的重要动力,在小学阶段的教育中,培养学生的学习兴趣,对于学生将来的发展具有重要的意义。本文将小学数学作为例子,对在教学中培养学生的兴趣进行探讨,希望能给从事教育的人一些参考。 关键字...

导学案的实践与感悟
2015-05-12

四川省攀枝花市第二小学 张晓 随着时代的进步与发展, 学校教育体制 在进行着重大的改革,老师的教学方法也在进行着重大的改革与实践。课堂出现较多的师生互动、生生互动、平等参与的生动局面,彻底改变了过去老师一味传授的权威地位,拉近了师生之间的距离...

小学语文教学中使用多媒体的优势
2015-05-12

陆朝秀 摘要:在小学语文教学中,由于小学生的智力以及理解能力都比较有限。因此,教师要运用直观、立体、有趣的教学方式,吸引学生的注意力,激发学生的好奇心与求知欲望,成功实现教学目标。多媒体的使用比传统的教学方法更具优势,往往在课堂上的教学能够...

小学语文高年级教学实践探究
2015-05-11

秦继朴 随着新课改的深入实施,教师已经将学习的主体地位还给学生,自己退居为学习活动的引导者和组织者。从这个意义上讲,小学语文课堂的主要任务就是让学生在老师的引导下能通过合作探究、讨论交流等方式达成识记语文基础知识,提升语文素养。因此,笔者对...

小学音乐合唱教学有效性初探
2015-05-11

江苏省无锡市新区硕放实验小学 何志娟 合唱是一种互相配合、互相协作的集体艺术。和谐动听的合唱不仅可以引导学生步入丰富多彩的音乐世界,而且可以使他们受到美的熏陶。但唱好合唱并非易事,在 实际教学中 经常出现声部失调、音色不统一、节奏杂乱等状况,...

感悟生活,焕发语言魅力——浅谈低年级写话指导
2015-05-11

感悟生活,焕发语言魅力 ——浅谈低年级写话指导 郑飞凤 [内容摘要]:《新课标》指出,写作教学要从低年级的写话入手, 重在培养学生的写作兴趣和自信心,让学生易于动笔、乐于表达,引导学生关注生活、表达真情实感,激发学生展开想象和幻想。然而,因为低年...

我的课堂我做主——谈我的教育观点
2015-05-11

朱崇军 开放的时代呼唤开放的语文教学 ,学生有现代的意识,老师更要有现代的眼光。 语文课程改革 对学生对老师而言都是一次全新的革命,正如天上闪闪发光的星星,给深邃的夜空一片亮晶晶的感觉。但在这改革纷呈的语文教学中,我固守着我的教学风格,以“文...

把握细节,品味文章
2015-05-11

张芃 新课标指出 :“阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”而我们的课堂阅读教学的最终目的指向并不是为了仅仅读懂课本上几本有限的...