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基于小学品德教学构建下的故事教学法应用探索
2016-06-25

摘 要:新课改的教学方法更加灵活、多样,新课改要求教学方法必须适合学科教学,实现学科与教学方法的融合。小学品德与社会是帮助学生树立正确社会观念的课程,在很大程度上影响了小学生的整体发展和思想素质情况,而故事教学法是具有调节品德课堂且趣味性强...

浅谈小学科学教学如何激发学生学习兴趣
2016-06-24

摘 要:兴趣是最好的老师,所以在小学科学教学中要最大限度地激发学生的学习兴趣,这样才能提高课堂教学效率,培养学生的发散性思维能力,让学生积极、自主地投入课堂教学中去,学到更多的知识,学会学以致用,学习兴趣才是学习动力,所以教师在课堂教学中要...

如何在小学语文教学中应用合作学习
2016-06-24

摘 要:小学语文是小学教学中学生学习各科的基础,如何提高小学语文学习的效率,提升学生的文化素养这个问题一直困扰着教师。新课改实施后,各种学习方式相继涌现,而合作学习作为一项新兴的教学方式,因为其高效性和优越性受到广大老师的青睐,如何能将这种...

如何构建“问题讨论”的小学数学课堂
2016-06-24

摘 要:课堂提问,引导学生自主思考是小学数学教学中不可缺少的一部分,也是提高学生探究能力,培养学生创新精神的重要方面。所以,教师要更新教育教学观念,要以多样化的提问方式来引导学生进行独立思考、自主探究,这样不仅能够强化学生对相关知识的理解,...

关于培养小学数学合作能力的几点思考
2016-06-24

摘 要:《义务教育数学课程标准》中明确指出,数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往与互动发展的过程。新课程理念倡导自主、合作、探究的学习方式,合作学习作为其中的一种教学方式,被许多教师广泛接受与运用。主要探讨如何在小学数学教学中...

刍议如何培养小学生的学习兴趣
2016-06-24

无论是大学生,还是小学生,我认为学习兴趣是必不可少的。一个人无论做什么,兴趣是必不可少的因素。作为一名教师,我一直认为兴趣是最好的老师。特别是针对小学生,必须让他们对学习产生兴趣,否则对他们的影响是很大的。如何激发小学生的学习兴趣呢?通过...

幼儿园园长校园管理策略浅析
2016-06-23

摘 要:幼儿园园长作为幼儿园的最高领导者,是一园之魂,他的思想决定着幼儿园的发展品质,管理水平决定着幼儿园的发展层次,,领导风格影响着全体师生员工的精神面貌。可以说,园长在幼儿园的教学、管理工作中担任着重要角色,园长必须通过采取各种科学有效...

加强班主任教学管理的要求
2016-06-23

摘 要:在小学教育阶段,班主任一方面身为教师,要教会学生做人、传授给学生科学文化知识,另一方面还要负责班级日常教学活动的管理。在教学管理中,班主任要注意学生的思想和身体共同发展进步,还要对学生在校的学习状况进行监督,对其人身安全负责。在日常...

浅谈新课程下班主任工作的新思路
2016-06-23

摘 要:作为班主任老师,一定要用尊重的爱、赏识的爱、互动的爱感染学生。即使有批评,也会将那“恨铁不成钢”的良苦用心浸入学生的心灵。 关键词:爱;批评;教育 孩子们个个天真无邪,一双双渴求知识的眼睛充满着期许。但由于环境的关系、经济条件的关系、...

小学语文教学中教师语言的艺术性及表现分析
2016-06-23

摘 要:“工欲善其事,必先利其器。”说明,在小学语文教学中,教师应结合小学生的身心特点,充分应用语言艺术学,以小学生语言开展语文教学活动,吸引小学生关注,帮助小学生更好地理解语文知识。从教学实践出发,梳理小学生的语言特点,就教师的语言艺术性...