在小学语文教育教学中，一般会将课文划分成二到三课时来进行教学。第一课时对于小学语文教师来说比较熟悉，但是平时的教学研讨中却少有涉及，通过留意课堂，我们很容易发现在展示课、观摩课，甚至是竞赛课中很少有人能够执教第一课时，第一课时成为大家忽视...

摘 要：高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”可见在他看来，书籍对于人类发展的重要意义如同改变世界的技术革命一样。弗朗西斯·培根也发出“知识就是力量”的感叹。可见，哲学家对于读书、知识的看重要高于万物。在日常学习中，读书是一个人获取知识最经济...

写作能力是语文素养的综合表现。提高写作能力是小学语文教学的重中之重，写作能力提高了，学生的语文素养也就提高了。但是，笔者在调查中发现，作文教学改革显然跟不上新课改十几年如火如荼的步伐。学生怕写作文，谈“文”色变，，抄袭、杜撰等现象十分严重...

摘 要：在小学语文教学中，实施情境教学可以让学生真切感受学习活动的全过程，诱发学生的学习内在动机，让学生爱学、乐学，产生积极愉悦的学习情绪。所以，教师应该熟练掌握各种教学情境的创设方法，从而形成一种新的教育体系，为当代小学语文教育开辟出一片...

摘 要：英语教学作为教学中重要的组成部分，其主要目的是提高学生的跨文化交流能力，而小学是培养学生英语学习兴趣的关键阶段，应该引起相关教育工作者的重视与支持。但就目前的发展趋势来看，我国的小学英语教学效果一直不明显，学生学习英语的兴趣越来越低...

摘 要：小学语文的作业设计是课堂活动的延伸和拓展，具有巩固课堂教学和强化学生自主学习能力的重要作用，而且作业完成的质量和语文教学的质量密切联系，所以有必要对作业进行科学设计，充分发挥作业设计对提高学生语文兴趣和提高语文成绩的作用。从小学语文...

摘 要：古文学习是小学语文的重要内容之一，小学高段学生已经具备了简单的古文阅读知识。学习一些小古文对了解我国优秀的汉语文化具有积极的意义，但古文学习难度相对较大，通过激发学生、培养学生阅读小古文的兴趣，有助于学生学习古文，提高文学修养。教师...

摘 要：小学语文作为教学的基本科目之一，历来受到社会各界人士的关注，随着新课改的不断实施，提高学生自我阅读能力的任务已经迫在眉睫，应该及时确立小学语文的发展方向。 关键词：教学依据；探索方向；阅读教学 小学语文教育在学生的读书生涯中至关重要，...

摘 要：小学生学习地理知识困难多，通过比较法的应用可以提高学生的学习兴趣，使抽象的知识变得易于记忆。 关键词：比较法；认知规律；学科特点 小学生学习地理知识比较困难，对于农村的学生来说更是见得少，去过的地方少，无法理解各地的风土人情。所以我在...

摘 要：《义务教育数学课程标准》明确指出，小学数学教学必须建立在小学生的认知水平和已有的知识基础上，帮助学生在合作交流和自主学习的过程中理解和掌握数学的基本理论知识。就小学生在数学教学课堂中运用自主学习的方法进行实践分析和探究，并提出针对性...