摘 要：全动力课堂文化建设是天宫殿学校全动力教育的有力支撑和实施的重要途径，全动力课堂提倡“能动、会动、敢动、互动”。小组合作学习可以提高单位时间内学生学习、交往、表达的频度与效率，优势互补，有利于培养探究意识和合作精神，也有利于学生口语...

摘 要：情境教学在小学数学课堂中的应用已经成为一种必然趋势，想要将这一教学方式具体应用到小学数学课堂教学当中，就必须实施相应的策略。主要在分析其重要性的基础上，提出了相应的应用策略，希望能够为我国小学数学教师提供参考，同时也使小学数学的教...

常言道“万事开头难”，开好了头就等于成功了一半。在教学过程中也是这样，好的新课导入就如同演员第一次“亮相”，让人耳目一新，让师生在情感上产生共鸣。通过结合教学实践进行精心艺术设计的新课导入方式，对于提高学生学习的能动性与高效性都有很大帮...

摘 要：英语作为一种国际化的交流语言，在当今的教育教学中显得尤为重要。新课标的实施对小学英语教学提出了新的要求，强调对学生英语写作能力的培养。以译林版《牛津小学英语》教学为例，探究小学生英语写作能力的培养策略，为广大的英语教育工作者提供一...

摘 要：音乐可以为学生形成良好的人文素养奠定基...

摘 要：随着社会的发展，农村经济也有了相应的发展，农村出现了大量的留守儿童。由于家庭对孩子思想教育的偏颇，社会上的不良风气对孩子的负面影响，也相应地使留守儿童出现了许多的问题。如：认知偏差，心理障碍等，作为农村教师有义不容辞的责任。教师要...

摘 要：随着社会和时代的发展以及幼儿教育理论的不断完善，幼儿教育中的各种教育模式也得到了更新和丰富，但是由于教学环境和教师资质的众多限制，导致当前许多的教学手段和方法在实践过程中存在阻碍。其中集中教育和区域活动作为教学重点，需要教师切实推...

摘 要：美术学科在小学阶段的学习过程中是一门基础学科，因为美术学科在小学阶段担负着培养学生文化素质、艺术素养、动手动脑能力、实践操作能力、建构能力、创新能力等各种综合素质能力的重任。因此，美术教师在课堂教学过程中要运用多种教学方式和教学方...

摘 要：小学生具有思维活跃、注意力持续时间相对较短，对新事物、新形式具有强烈好奇心等思维特点，在课堂教学过程中采用多种策略激发小学生的学习兴趣可以大大提高学习效率。就如何激发小学生的学习兴趣进行探讨。 关键词：小学生；学习兴趣；教学策略 小...

摘 要：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。可以从悬念和意境、形式、教师人格魅力三方面去引导学生乐于学习语文。 关键词：语文；悬念；意境；情感；魅力 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生对某一学科的浓厚兴趣，是...