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小学语文课堂提问的教学研究策略
2017-04-13

摘 要:教学课堂中最关键的两个字是“教”和“学”,教学过程本身就是一个双向的过程,教师积极发挥自身的诱导作用,“少讲”“精讲”。学生积极发挥自身的主体作用,“自学”“有效率地学”。教师应当是教学的发起者,因此,语文教师应当注重自身语言魅力...

低年级语文课堂教学策略
2017-04-13

摘 要:低年级的学生天真得如同一张白纸,注意力和自控力都很差,即使是课堂上的一件小事,也常常会让他们大呼小叫。这时,教师就需要有很好的课堂组织能力,需要一定的教学策略,游刃有余地驾驭课堂。 关键词:低年级;语文课堂;策略 一、巧妙设计教学导...

小学数学核心素养的培养及发展策略探讨
2017-04-13

摘 要:一直以来,小学数学都是我国教育领域重点关注的学科,在新课改的潮流下,小学数学也在进行着一定的改革和发展,许多传统的教学方式不再被应用,换用了全新的教学模式,并且也迅速产生了一定的效用。现如今的小学数学教学十分注重对小学生数学核心素...

小学生语文倾听习惯的养成策略
2017-04-13

新课改对小学课程教育教学提出了新的要求,学生学习效率的高低不能仅看课堂上的活跃形式,很大程度上在于学生能不能养成正确的倾听行为习惯,并能提高学生的听辨能力。下面针对课改中学生不善于正确倾听造成语文课堂效率不高的现象提出相关的措施。 目前,...

小学数学中如何构建差异教学的策略
2017-04-13

摘 要:小学生思维、智育发展尚未完整,不同的学生思想发展和身心阶段差别较大,因此,小学数学教育要格外需要注意教学方式、方法。数学作为小学的三大“主课”之一,其构建差异教学在备受关注之余,如何让孩子对数学保持兴趣,一直是让家长和老师头疼的问...

低年级数学概念的教学方法与策略
2017-04-13

摘 要:概念教学对于数学学科尤其重要,它不仅是掌握数学知识的需要,也是思维能力训练的需要,更是提高学生整体素质的需要。不明确概念,就无法学习数学,如运算、逻辑思维、空间想象能力、创新能力等都是建立在一定的概念基础之上的。 关键词:概念教学...

生态学视野下幼儿田野活动的实践策略
2017-04-12

生态学是一门学科,但是在人文研究领域,更多的是一种研究的方法论,一种研究的角度,我园在设计研究户外田野游戏活动策略时,坚持生态学视野,将整个户外空间置于一个生态系统中,使空间各要素都得到良性发展。 一、生态学视野下幼儿田野活动的拓展策略...

新课标引导下的小学音乐教学探讨
2017-04-12

摘 要:音乐是一门让人痴迷、陶醉其中的艺术,在新课标的引导下,音乐艺术越来越绚丽多彩,音乐课程标准以审美为核心,是小学音乐教育的基本理念。小学音乐教学中,教师不仅要培养学生的音乐知识和技能,还要重视其想象力和创造力的发展,使学生的个性得到...

浅谈幼儿教师偏爱现象研究
2017-04-12

摘 要:蒙台梭利说:“在教育上,环境所扮演的角色是相当重要的,因为孩子是在环境中吸取所有的东西,并将其融入自己的生命之中。”幼儿园是孩子生活与学习的重要环境,而幼儿园教师是幼儿园环境的创设者,不仅要为幼儿提供丰富多彩的活动环境,更重要的是...

浅谈农村小学品德与生活教育的推进
2017-04-12

摘 要:教师进行授课时,所传授的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,最大可能使他们以自己的生活为出发点,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式融入社会。 关键词:农村小学;品德;生活;教学模式 陶行知先生曾说过...