作者：吴小玲 摘 要：小学语文是培养小学生语言综合运用能力，为小学生奠定语言基础、培养小学生的基本素养的重要途径。小学阶段是一个人的启蒙阶段，这个时期的教育教学对于...

作者：宋巧文 摘 要：校本教研须具有系统性，才能保证活动的有效性。首先，实现时间、人员、规划落实到位，但须保留弹性；将学科教研与年级教研交织融合，形成集中加分散的教...

作者：范美秀 摘 要：针对怎样在小学语文教学中有效地实施素质教育，讨论了小学语文教学中实施素质教育的必要性、优势以及具体策略三方面的内容，得出在小学语文教学中，教师...

作者：王丽君 摘 要：书法特色校园文化是书法特色学校发展的气质和灵魂，是全体师生参与并创造的精神财富。农村小规模学校八里小学以“立字立人”为核心引领学校书法校园文化...

作者：鲍秉丽 摘 要：阅读能力是小学生必备的语文素质，通过阅读能够开阔学生眼界，陶冶学生情操，进而促进学生语文综合能力的发展，因此要重视阅读教学在小学语文教学体系当...

作者：汪凤仙 随着时代的发展，社会的进步，学科界限逐渐淡化了。传统课程结构过分强调学科本位，科目过多缺乏整合和选择性的弊端越来越成了制约学生综合能力提升的瓶颈。而...

作者：魏旖 摘 要：着重分析了交互式电子白板在小学数学课堂教学中存在的问题，并探索了运用交互式电子白板开展有效小学数学课堂教学的策略。 关键词：交互式电子白板；小学...

作者：张旺东 摘 要：着重分析了农村小规模学校数学课堂提问存在的问题，并探索了农村小规模学校数学课堂教学有效性的策略，以优化农村小规模学校数学课堂提问效果。 关键词...

作者：尚洪梅 摘 要：口语教学一直是英语教学中的重点和难点所在，尤其对于小学英语教学来说，缺乏有效的口语教学环境，口语教学存在种种问题，立足小学英语教学实践，分析了...

作者：李艳丽 社会发展需要具有综合能力的人，而学生的成长和发展都离不开社会。学生发展的整体性必然要求课堂教学体现综合性，所以，小学教学应该遵循小学生思维发展的规律...