作者：刘红先 本文字数：2344 摘 要：当前的高中教育更加重视素质教育，传统教育中的很多观念以及教学模式都无法适应学生的发展，尤其是受到应试教育观念的影响，很多学生在学...

作者：高丽羡 本文字数：2450 摘 要：《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》有许多的变点如：课程的基本理念、课标内容、课程目标、课程结构、学业质量、教学与评价建议等，...

作者：姚静 本文字数：2105 摘 要：在教育改革不断推行的今天，我国的教育水平虽然在不断提升，但是在实际教育过程中，由于诸多客观原因的存在，教学中还是经常会出现一些问题...

作者：郑永利 本文字数：2139 摘 要：随着高中教学体制的变化及新课程改革相关要求的提出，现阶段的高中语文教学过程中逐渐转变了传统教学策略及教学模式，高中语文教与学方式...

作者：袁一丹 本文字数：2434 摘 要：立足于高中学生数学核心素养的培养及函数模块数学题的解题研究，提出了从数、形的角度提取信息并确立适切的数学对象，通过探索数学对象与...

作者：康德胜 赵静 本文字数：2404 摘 要：准确把握和理解数学概念对于深入学习高中数学知识、提高数学应用能力是极其有益的，从学生掌握概念存在的主要问题出发，提出了相关策...

作者：易积科 本文字数：2129 摘 要：数学建模具有极高的教育功能性，英美国家在20世纪70年代将数学建模引入中学课堂教学中来。我国在2003年将高中数学建模引入课程标准中，但是...

作者：丁齐燕 本文字数：1861 摘 要：研究支架式教学在高中数学教学中的实践应用，旨在解释支架式教学的含义及本质要求，研究支架式教学在高中数学函数课程中的实践应用。支架...

作者：林梅珍 本文字数：2503 摘 要：语文是现今高中教学当中的一门重点课程，是高考当中的重点。而在实际教学中，也会因教学模式不同而影响教学效果。在此对高中语文“先学后...

作者：陈文明 本文字数：2705 摘 要：典故是中华传统文化的精粹，典故教学是高中语文教学中的一个重要内容。探寻典故教学具有重要意义。典故教学有利于中华优秀传统文化的承继...