www.xinkecheng.com.cn

当前位置:新课程杂志首页 > 来稿选登 > 列表

基于PRO/E课程信息化教学的探索与实践
2019-02-28

作者:汤海霞 本文字数:3106 [摘 要] “互联网+”信息化时代的来临,给教育领域带来了巨大变化,蓝墨云班课、微课、MOOC、翻转课堂等教学理念成为提高教学质量的选择。以安徽工...

高职院校基层行政管理人员激励机制探究
2019-02-27

作者:黄哲蓉 本文字数:2224 [摘 要] 高职院校中,基层的行政和管理人员是最基础的编制人员,关系着基层的管理效率和上级传达的任务下达的效率,是高职院校中不可缺少的一个重...

做好新生班级管理的有效途径
2019-02-27

作者:王维忠 本文字数:2234 [摘 要] 加强对新生班级的管理,是中职学校德育管理的重要内容。班主任需要下大力气,从新生入校开始严抓细管、以身作则、培养得力的班干部队伍,...

高校兼职教师管理现状分析
2019-02-27

作者:刘晓茹 本文字数:2315 [摘 要] 我国高校兼职教师已经成为高校教师队伍中的一支重要力量。但至今相关行政部门并未出台相应的管理制度,导致高校在管理兼职教师的过程中出...

跑班制教学模式对汽车教学资源的配置研究
2019-02-27

作者:胡昊 本文字数:2368 [摘 要] 随着学校的发展,尤其是学业水平测试考试的推广,中专学制由2年改为2.5年,高職学制由4年改为4.5年,学生的在校时间都增加,学生的实习时间减...

新形势下高职院校师生角色的重塑研究
2019-02-27

作者:王琪 本文字数:2392 [摘 要] 高职院校是我国人才培养的重要阵地,新形势下高职院校师生角色关系的重塑对素质教育具有重要意义。在此,通过阐述高职院校师生角色重塑的必...

高职机械设计基础课程项目化教学改革探讨
2019-02-27

作者:何威 本文字数:2165 [摘 要] 分析当前部分高职院校机械设计基础课程教学面临的主要问题,提出一系列高職机械设计基础课程项目化教学的改革策略和对策。 [关 键 词] 高职;...

浅谈蓝墨云班课与传统课堂教学效果比较
2019-02-26

作者:吴亚飞 本文字数:2545 [摘 要] 蓝墨云班课是一款移动教学APP,有着随时用、随时学的应用价值。以临床营养学为例,分析蓝墨云班课在教学中的应用效果。通过对比云班课与传...

翻转课堂是提升课堂教学效果的有效途径
2019-02-26

作者:王维忠 本文字数:2481 [摘 要] 《基础会计》实训课是在理论引领之下进行的实践操作过程,传统教学模式下,老师先讲,学生再练习,短期教学效果显而易见,但是长期效果不...

新模式“订单班”在产业深度融合中的研究
2019-02-26

作者:郭盛 孙亚非 王炳强 本文字数:2330 [摘 要] 近年来,高职类院校与各种企业进行的“订单班”培养合作很多,在一定程度上解决了高职院校的发展与企业在产业融合过程中对人...