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基于微信的混合教学模式探究
2019-05-11

作者:李刚 本文字数:2468 [摘 要] 微信作为当下最普及的网络社交工具,在大学生群体中使用广泛,已经构建成移动互联网环境下一种新型的学习支持环境。根据其特性,按照一定的...

精品资源共享课建设研究与实践探索
2019-05-10

作者:杨丹丹 马永双 本文字数:2605 [摘 要] 结合小学科学教学设计精品资源共享课程建设,分析了精品资源共享课建设的主要内容,提出了精品资源共享课建设应以学生为主体,构建...

地方型院校工科类工程数学课程的“e
2019-05-10

作者:张海娥 本文字数:2537 [摘 要] 探讨了地方型院校工科类工程数学课程的教学改革,创新性地提出“e-M-a”的教学模式,即数学为主,工程及应用为辅的课程教学形式,并具“专...

以项目为驱动的MATLAB课程教学改革与实践
2019-05-10

作者:杨建辉 本文字数:2476 [摘 要] 针对MATLAB语言课程的操作性强、不宜纯理论教学等特点,引入以项目为驱动的MATLAB课程教学及实践方法。从MATLAB课程体系中,重新梳理知识点,引...

浅谈高校人文社科专业实践教学体系的建设
2019-05-10

作者:陈艳华 本文字数:2615 [摘 要] 随着我国经济社会的发展以及产业结构的不断升级,社会对应用型人才的需求不断提升。社会需求的变化把之前侧重于理论知识传授与教学的普通...

新形势下增强高校党校教学实效性的创新实践研究
2019-05-10

作者:苏敬杰 本文字数:2477 [摘 要] 高校党校是高校中的先进分子和先锋战士,包括入党积极分子、党员师生、干部等学习研究实践党的理论知识的重要场所。党的十八大以来,在新...

“一带一路”视域下大学英语跨文化教育培养机制的
2019-05-10

作者:李昕燕 本文字数:2744 [摘 要] “一带一路”是我国在国际经济发展趋势下提出的重要发展构想。“一带一路”倡议是邀请世界各国共同参与、共同谋求发展,在合作交流中实现...

智慧教学工具下的大学英语混合式教学设计及应用
2019-05-09

作者:聂淼 林文娟 本文字数:2482 [摘 要] 基于智慧教学工具的大学英语课堂中,教师和学生的角色发生深刻变化,以新视野大学英语课程为例,设计了相关的活动,并进行了相关的问...

默示法与发音法相配合的英语音素教学实践
2019-05-09

作者:林天羽 本文字数:2448 [摘 要] 尝试以默示法与发音法相融合的方式进行英语专业音素教学,通过面向大学本科英语专业一年级学生的行动研究,探讨这种教学法是否能够有效提...

基于高校网络文化视阈下的思想政治教育探析
2019-05-09

作者:杨文君 薛宝平 本文字数:2501 [摘 要] 社会网络文化的发展深深影响着大学生的思想,为学校教育提供了丰富的教育资源,因此充分发挥网络文化的思想政治教育功能,对学生的...