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分析在高数教学中如何培养学生的高数思维
2019-07-30

作者:赵玉洁 本文字数:3428 [摘 要] 高等教学知识较为复杂抽象,需要学生具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力,并且要有学习高数的兴趣。教师在引导学生进行高数学习的过程...

刍议中国古典文学“中和优化”翻译策略
2019-07-30

作者:刘瑞 本文字数:2488 [摘 要] 随着经济的发展和进步,世界各国之间的交流增加,文化与文化相互交融。中国古典文学具有丰富的历史文化底蕴,许多国家对中国古典文学非常感...

如何提高数学课堂的教学质量
2019-07-30

作者:修欣焱 本文字数:2490 [摘 要] 课堂是教育教学的主阵地,数学课堂的教学质量决定着学生对数学知识的掌握情况。作为素质教育的重要保障,课堂教学质量更加需要进一步提高...

新疆数学教育专业课程建设中存在的问题与对策研究
2019-07-30

作者:优丽吐孜·阿力木 本文字数:2949 [摘 要] 目前,新疆教师教育职前培养课程设置的现状是:师范性不强,数学教育专业课程设置中教育类课程基本上还是“普通教育学、儿童心...

平面连杆停歇机构设计探究
2019-07-30

作者:袁健博 本文字数:2524 [摘 要] 基于对相关资料的查阅和学习,首先从理论角度出发,对平面连杆机构的优势和缺陷进行阐述,然后从成圈工艺过程、成圈机件运动要求两个方面...

造影剂肾病与医学教育
2019-07-30

作者:胡云波 赵丽萍 杜琦 官莉娜 本文字数:2553 [摘 要] 在经济突飞猛进发展的今天,医疗水平不断发展,医学影像学介入治疗已普及到区、县级别的医院。基层需要高质量的医学人...

从精神动力学视角看环境危机
2019-07-29

作者:张玥 本文字数:2502 [摘 要] 在以往有关环境危机的心理学研究中,不同研究者从宏观、中观、微观层面依托生态心理学、社会心理学、认知心理学等理论体系研究环境危机问题...

获得教养的途径中“修养”与“教养”的区别
2019-07-29

作者:萧萍 本文字数:2496 [摘 要] “真正的修养”是为了自我完善而作出的努力,而“教养”是对精神和心灵完善的追求。赫尔曼·黑塞谈 “修养”,就是强调让年轻的一代人,通过...

应用型本科院校理论力学教学方法探讨
2019-07-29

作者:彭英 本文字数:3277 [摘 要] 理论力学是一门理论性较强且抽象的专业基础课程,其教学效果对后续专业课程的学习具有重要影响。针对理论力学的课程特点及学时少等教学现状...

高校体育教师教学方法运用情况的分析
2019-07-29

作者:庄艳华 本文字数:3477 [摘 要] 在辩证唯物主义原理的指导下,综合运用现代教学论、比较体育学、社会学、发展战略学等有关学科的理论,通过对江苏省高校体育教学方法运用...