作者：丁婉娟 本文字数：2671 [摘 要] 所谓“双习”主要是指大学生的学习与实习，二者共同促进了大学生的能力提升。形成良好的“双习”时间投入配置有助于学生学习效能的提高。...

作者：陈军 本文字数：2460 [摘 要] 对高校学生来说，转专业为其学习理想专业提供了可能性途径，但也有部分学生缺乏明确、合理动机，存在对专业“冷热度”“师资雄厚状况”等片...

作者：刘瑞芳 刘俊红 胡建业 王福梅 本文字数：2555 [摘 要] 生态学课程是生物技术专业开设的一门专业核心课程，是为提高学生生态素养开设的公共选修课程，其授众面广，如何提高...

作者：白雪洁 本文字数：2524 [摘 要] 运筹学是数学专业和管理类专业的核心课程之一。分析了运筹学课程的特点，着重从教学过程中应采用的几种数学思维、教学方法两方面对如何教...

作者：潘梦妮 赵琳 本文字数：2483 [摘 要] 目的：探讨基于雨课堂的医学英语智慧课堂的设计。方法：以昆明医科大学的医学英语教学实际需求为出发点，以大学英语课堂作为研究对象...

作者：吴茜 陈朦 杨芳 马琳 孙晓东 本文字数：2551 [摘 要] 阐述建设亲子教育生态园的背景、意义并提出建设生态园的目标和内容。立足陕西汉中乡村幼儿教育的发展现状，以期探讨乡...

作者：郑倩 本文字数：2698 [摘 要] 基于课堂导入、句型教学、示例会话及会话练习四个日语口语教学环节，阐述听说法、视听法、“MMC”法、情境教学法、任务教学法在各环节中的综...

作者：沈洪炎 本文字数：2506 [摘 要] 教材作为课程的基础核心载体，教材质量直接关系到心理健康教育课程的质量与实效，进而影响大学生心理健康教育工作的质量。随着手机和网络...

作者：王海星 李媛 任翎 本文字数：2671 [摘 要] 随着时代的发展，大学生心理健康问题也呈现新的特点，心理健康问题日趋严峻，生命教育工作面临巨大挑战。有的生命教育模式存在...

作者：赖寒 本文字数：2473 [摘 要] 物业管理专业作为应用型专业，传统教学方法已不能满足其人才培养目标。项目教学法强调“做中学”，是一种教学效果明显的实践教学方法。以物...