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搞好小学英语口语交际教学的几点认识
2020-12-07

摘 要:英语课程包含了诸多内容,阅读、写作、听力和口语,这是四个最为基本的方面。在小學英语教学中,就需要关注到学生口语能力的培养,不仅要让学生能读会写,更要能听会...

浅谈小学英语课堂情境创设研究
2020-12-07

摘 要:现今的英语教学多数是通过教师在课堂上创设相对集中的主题情境,营造良好的学习氛围,进而激发学生的学习兴趣,调动他们的主观能动性,促进学生以更加积极的情绪投入...

移动学习对小学生计算能力提升初探
2020-12-07

摘 要:在新课程改革下,老师的教和学生的学都在悄悄发生着变化,移动学习也逐渐成了教学不可或缺的资源,以作业盒子APP为依托,分析了小学数学教学现状和部分老师的一些探索...

《伯牙鼓琴》教学反思
2020-12-07

摘 要:上完《伯牙鼓琴》这一节课感触很多,在这节课当中文言文中的情感充分体现了伯牙子期的真挚情谊。老师还要善于与学生真诚、平等地交流,用自己的心去呼唤学生的心。教...

小学低年级识字教学之我见
2020-12-07

摘 要:小学低年级识字教学是一项特别重要的教学任务,对于学生来说开始认识生字,学习生字,能够写出一手漂亮的字是他们最大的愿望。对于教师来说,怎么引导学生认真学习生...

部编本小学语文一年级上册“前置识字”之我见
2020-12-07

摘 要:部编本语文教材在一年级识字教学中采取了识字前置、拼音后移的编排方式。在识字前置单元的教学中,教师应从教材的编排特点出发,采取有针对性的教学策略,以帮助学生...

运用阶梯式的评价,驱动学生课外阅读
2020-12-07

摘 要:众所周知,阅读对学生的一生发展起着重要的作用,在小学阶段教师要把握学生的发展情况,引导他们养成良好的阅读习惯。而良好阅读习惯的养成是不易的,需要学生每天坚...

让传统文化浸润童年
2020-12-06

摘 要:对于小学阶段的学生而言,养成良好的古诗文阅读习惯不仅对他们语文素养的提升可以起到很大的帮助,而且还可以对学生的语感的养成起到促进作用。在中华传统文化中,古...

以传统文化为载体谈小学语文课外阅读教学策略
2020-12-06

摘 要:在小学语文的教学中,课外阅读教学始终是拓宽学生视野的重要环节,在完善课外阅读的教学中,许多教师倡导要大力结合我国优秀的传统文化,但从实践情况来看,一些教师...

巧借绘本阅读,助力学生更好发展
2020-12-06

摘 要:以绘本教学为载体实施对小学生的心理健康教育,具有重要的意义。一方面,随着全民阅读教育的普遍开展,阅读与心灵相关的成长得到了越来越多人的关注,阅读教育成为孩...