摘 要：高中物理作为一门重要的基础性学科，到了高三进行学科的复习是难免的，也是提升学生综合素质的基本途径，但是在物理中对学生提出的主要核心素养的要求也很多，其主要...

摘 要：随着高考综合改革的推进，如何在高中化学课堂中有效落实学科核心素养成为广大一线教师共同关注的焦点。从学生的认知规律入手，通过大单元备课和精准教学实施，形成有...

摘 要：在信息科技的进步与发展之下，人们的生活发生了翻天覆地的变化。科技进步带来的改变体现在生活中的方方面面，尤其是教育，所以，为了更好地培养21世纪的新型人才，对...

摘 要：基于核心素养导向，开展高中物理教学时，学生学习难度依旧较大。而导致该问题的原因，不仅包含人文和环境因素，实际上也有家庭和社会等因素的影响。为降低学生学习该...

摘 要：高三是學生学习生涯的关键时期，在此阶段学生的学习效果直接影响学生的高考成绩，核心素养视角下，高三数学解题教学不但要培养学生的解题能力，还要重视培养学生的各...

摘 要：核心素养的背景下，教师对高中数学文化要进行重新理解，通过掌握核心素养与高中数学文化之间所存在的联系来促使高中数学教学水平以及学生的核心素养能够达到更高的标...

摘 要：着重对基于地理实践力培养的高中地理实践活动项目开发和实施策略作深入的分析阐述，期望可以为相关的教育工作者提供建设性意见。 关键词：地理实践力;高中地理;实践活...

摘 要：随着教育教学的不断变革，现阶段的教育越来越重视学生学科素养的培养，在高中地理教学过程中应用问题式教学的教学方法不仅可以促进学生主动地去学习，而且在一定程度...

摘 要：首先论述历史学科核心素养的内涵与实际意义，其次对以实践行动和多元立体化的教学培养学生对于历史的好奇心和综合能力进行了讲解。教师要合理利用教学资源，不断改善...

摘 要：新时代下，人们开始注重素质教育，尤其是核心素养的培养成为现如今教育工作者所研究的重要课题，核心素养对于学生来说，是最需要培养的素质与学习品质。同时核心素养...