摘 要：在教学中，“学困生”这一问题是比较普遍的现象，在学习的过程中，有部分学生表现出力不从心的学习状态，学习吃力，跟不上学习节奏。所以说教师对这些学生要重点关注...

摘 要：伴随着课改工作的继续推进，初中数学学科教学的教学目标、教学思想和教学方式都有了不同程度的改变，如何适应新课改的相关要求，创新数学学科教学模式是需要广大教师...

摘 要：在新时期的教育环境下，不仅教材内容发生着变化，教师的教学理念以及对自身的教学要求也在发生着变化。基于此，身为新时期的一名政治教师，要对新教材有足够的研究，...

摘 要：新课改背景下，教师在地理课程教学过程中，为提升课堂教学质量水平，需要从创新教学方法方面加强重视，并以学生为中心进行优化教学，如此才能实现高质量教学的目标。...

摘 要：作为能够有效提高学生思维、语言等能力的教学环节，英语作文教学在初中英语教学中有着至关重要的作用。随着新课程改革的不断深入，提高学生写作能力、培养学生英语核...

摘 要：听力是英语的主要语言功能之一，由于我国是非英语国家，缺少听力训练的环境，這就要求英语教师在教学中加强听力训练，以弥补不足。英语听力的培养，由于受到人的大脑...

摘 要：语文自主学习能力的培养不仅能够提高学生学习的积极性，而且能够提高学生的基本素质以及学习能力。首先阐述语文自主学习能力的内涵，其次分析农村初中生语文自主学习...

摘 要：随着时代的进步与社会的发展，我国教育水平也在不断提升，“导学案六环节自主学习”学导式课堂教学模式已经在全国大部分区域内展开。对“导学案六环节自主学习”学导...

摘 要：阅读是初中语文教学的重点，同时也是难点，群文阅读教学法是对传统阅读教学方式的一次大胆突破，也是提高学生阅读能力的重要方式。简单分析传统阅读教学模式下存在的...

摘 要：传统的语文教学以教师单一文本精读精讲为主，课堂中缺少课外阅读拓展。“1+X”群文阅读扩大了阅读面，增加了阅读量，能有效地提高阅读质量，培养学生感受、理解、欣赏...