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信息化教学背景下高等数学分层教学探索
2022-02-16

本文作者:周友军 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2593 [摘 要] 信息化背景下,运用雨课堂将高等数学从制订分层教学大纲、分层备课、学生分层、运用雨课堂分层授课、...

高校思政课信息化教育技术与教学艺术融合探究
2022-02-16

本文作者:卢一瑶 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2494 [摘 要] 随着信息技术的不断发展,在教学过程中信息技术应用愈加广泛,在当前高校思政课中也开展信息化教学。...

大学生创新创业教育认知的调查研究
2022-02-15

本文作者:李润亚 刘世民 郭源芬 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2569 [摘 要] 创新是社会进步的灵魂,创业是改善民生的重要途径;大学生就业难,就业率低,成了高校的...

基于教育目标导向的“教与学”目标层级及其教学策
2022-02-15

本文作者:李书海 敖恩 汤获 崔颖 董会明 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2601 [摘 要] 我国中学数学课程改革的宗旨是培养学生数学的核心素养并落实立德树人根本任务...

对分课堂:管理学基础课堂教学改革新探索
2022-02-15

本文作者:寿明鹤 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2695 [摘 要] 管理学基础是开放教育工商管理、市场营销、行政管理等专业的必修课和其他相关方向的选修课,课题通过...

社会主义核心价值观视域下高校医学生价值观塑造路
2022-02-15

本文作者:贾志云 向镛兆 赵祯 蒋丽莎 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2519 [摘 要] 态度、价值观和信念,这些具有人文属性的文化,在人类行为和社会进步过程中,无疑...

“互联网+”时代独立学院思政课程实践教学模式探索
2022-02-15

本文作者:周莹 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2696 [摘 要] 思政课程是高校开展德育工作和教学工作的重要内容,而在“互联网+”时代开展思政课程实践教学就必须认...

基于三螺旋理论的开放教育校政企协同思政育人模式
2022-02-14

本文作者:李芬芬 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2539 [摘 要] 以“三螺旋”理论为研究视角,立足开放教育学员思政教育的难点,深入了解当地政府机关、企业行业对员...

立德树人背景下广西地域文化“融入”高校课程思政
2022-02-14

本文作者:董育红 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2554 [摘 要] “立德树人是教育的根本任务”,是党的十八大以来一以贯之的高校教育指导思想,高校要推进“三全”育...

大数据融入高校思想政治教育的内在逻辑、存在困境
2022-02-14

本文作者:王汉君 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2834 [摘 要] 大数据的应用,推动了高校思想政治教育的变革,丰富了教育内容,改变了传统的教育模式。高校要针对大...