本文作者：卢喜宏 发表期数：现代职业教育 2022年30期 本文字数：2502 [摘 要] 职业教育是不同于学科教育的类型教育，职业教育的实训室是教书育人、传授知识、提高能力、提升素质...

本文作者：自菊春 发表期数：现代职业教育 2022年30期 本文字数：2603 [摘 要] 中国共产党成立100周年，全国各地都开展了学习党史的教育活动，而大学生作为新时代社会主义的建设者...

本文作者：栗欣 贺呈祥 发表期数：现代职业教育 2022年30期 本文字数：2559 [摘 要] 人体解剖学以研究人体结构和功能为主要内容，综合运用力学、生物学等学科知识来认识人体内部器...

本文作者：杨振兴 发表期数：现代职业教育 2022年30期 本文字数：2562 [摘 要] 中外合作办学是教育“引进来”的重要模式，带来的好处是能够引进国外优秀的教学资源，使之为国内的...

本文作者：陈绍勇 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2479 [摘 要] 基于核心素养培养电气自动化专业学生的重要价值既在于提高学生理论联系实际的意识与能力，又是为了...

本文作者：吴枫 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2611 [摘 要] 步入新时代，我国的经济发展有序地展开，在经济发展的过程中离不开技能型人才的支持。在新时代，对职...

本文作者：欧阳雪 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2902 [摘 要] 高职院校作为教书育人的核心阵地，承担着思政教育的重要责任。以高职院校舞蹈教学为例，介绍了课程...

本文作者：张丽 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2554 [摘 要] 《中华人民共和国职业教育法》修订以来，职业教育备受瞩目，培养高技能人才成为许多高职院校追求的目...

本文作者：赵秋玲 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2541 [摘 要] 高职英语作为一门兼具工具性和人文性的公共基础课，应在发挥好其语言工具作用的基础上参与课程思政...

本文作者：葛振亚 发表期数：现代职业教育 2022年29期 本文字数：2675 [摘 要] 新文科背景下高職英语人才培养面临更为严格的要求，作为高职院校公共基础课程之一，英语教学与课程...