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教师帮助学生认识错误的性质才是正确处理学生错误的关键
2014-02-17

教师帮助学生认识错误的性质才是正确处理学生错误的关键。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...

班主任素质教育实施的主体
2014-02-17

班主任素质教育实施的主体。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...

幽默有助于班主任创造明快欢乐的课堂气氛
2014-02-17

幽默有助于班主任创造明快欢乐的课堂气氛。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...

浅谈职专数学教学中渗透数学建模思想
2014-02-24

《浅谈职专数学教学中渗透数学建模思想》。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...

小学教育专业下如何实施毕业教学设计
2014-02-23

小学教育专业下如何实施毕业教学设计。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...

本土儿童文学的繁荣发展与走向世界需要加快进度
2014-02-23

本土儿童文学的繁荣发展与走向世界需要加快进度。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...

浅谈在小学的教育管理中存在的若干问题
2014-02-23

浅谈在小学的教育管理中存在的若干问题。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...

发展高等职业教育,从瞄准职业个性需求出发。
2014-02-15

发展高等职业教育,从瞄准职业个性需求出发。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...

高校学生创业应认识到现实的创业以及激发真正的创业意识
2014-02-15

高校学生创业应认识到现实的创业以及激发真正的创业意识。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...

新课程杂志社来稿选登(三)
2014-02-15

新课程杂志社来稿选登(三)。新课程,新课程杂志社,新课程编辑部。...