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构建初中数学生成性教学的措施分析
2015-07-11

摘 要:生成性教学作为一种新式教学方法,以原有的教材内容为背景,分外注重学生和教师间,同学与同学之间的教学互动,同时,每一节课都被视为是不可替代和重复的热情和智慧的结晶,在生成性教学中最重要的目的便是让每一个学生都能获得实质性的提升,因此,...

浅谈语文教学的人文性教育
2015-07-11

摘 要:语文教学不仅要让学生更好地掌握基础知识,更要有效地贯彻“以人为本”的人文精神,让学生更多地去关注文章所蕴含的人文精神和人文价值。这样的语文才会根深叶茂,源远流长。 关键词:以人为本;人文教育;解放学生 语文教学名师于漪是这样来解释“语...

论初中美术教学渗透环境教育的理论与实践
2015-07-11

摘 要:环境因素对初中美术教学具有很大的影响,在进行教学时选择科学的办法将这些因素有机地融合在一起,能够体现美术教学的实际意义。简要对在美术教学教学中渗透环境教学进行分析,重点从理论与实践两方面进行深入研究,如何在美术教学中渗透环境教育理论...

中学合唱教学点滴谈
2015-07-11

中学音乐新课程标准已经对音乐教学要求进行了明确的规定:音乐教学要对学生感受美、鉴赏美的能力进行培养,并且通过实践活动的方式,提高学生团结协作的精神,加强学生的实践能力和创新意识。合唱教学正好就可以很好地培养这些能力和意识。而且,合唱教学中...

初中体育教学中对学生体育兴趣的培养
2015-07-11

摘 要:俗话说,兴趣是最好的老师,在学习上也同样如此,学生只有对学习有了足够的兴趣才会自觉投入到学习中,从而能够提高学生对知识的理解和接受能力。在初中体育的教学过程中,同样也需要教师注重培养学生体育学习的兴趣,使学生能够在兴趣的引导下爱上体...

作文教学中如何培养学生的观察、思维能力
2015-07-11

摘 要:在作文教学中培养学生的观察、思维能力,应从以下几方面做起:开展兴趣活动,创设作文情境,启发学生观察和思维的积极性;读写结合,课内外结合,培养学生观察和思维的广阔性;注重提炼中心的训练,培养学生观察和思维的深刻性;学会列提纲,培养学生...

初中政治教学中培养学生创新能力的方法分析
2015-07-11

摘 要:创新能力是现代社会发展中不可缺少的能力之一,在初中政治教学改革过程中,教师应该加强对学生创新思维能力的培养,通过激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,形成创新性思维和能力。 关键词:初中政治教学;创新能力;学习兴趣;教学方法 在...

情境教学在初中历史教学中的有效运用
2015-07-11

摘 要:随着时代的发展,在新的教育教学改革下,传统的教学模式已经不能满足新的课程标准,初中历史教学方式也随之改变。在传统观念下,初中历史课程一直以类似于讲故事的形式展现,但在这种方式下学生的学习效率普遍不高。探讨一种新的初中历史教学方式:情...

培养学生创新写作训练的尝试
2015-07-11

一、培养学生敏锐观察生活抒发真情实感的能力 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”要写出好文章,离不开生活的源泉,否则只能陷入一潭死水。只要善于用心的眼睛捕捉生活中震撼人心的点点滴滴并在文中表达出来,就可以写出平中见奇的文章。这正如罗丹所言:...

交际法在初中英语语法教学中的运用价值
2015-07-11

摘 要:交际法是一种在英语教学中常用的教学方法。交际法的应用一方面可以提高学生对英语的应用能力;另一方面还可以弥补传统教学中的不足。从交际法的内容和特点入手,对交际法在初中英语教学中的运用价值和应用方法进行了分析。 关键词:交际法;初中英语...