摘 要：目前社会对于高校学生的能力提出了更高的要求，而且在计算机技术全面普及的大背景下，社会对于高校学生计算机的运用能力也提出了更高的期望。但是传统的高校计算机教学已经无法满足现今人才的培养，那么为了使高校毕业生能够更好地适应社会，就需要进...

摘 要：现下，我国刮起了一股“信息网络热”，现代互联网技术、计算机技术、数字技术等多种信息技术在我国各行各业得到了广泛应用，致使数字出版成长得愈加成熟，现已给 传统教育 带来了一定的冲击与影响。以数字教育产品为切入点，阐释了数字出版的基本概念...

摘 要： 所谓学前教育 ，就是指出生至入学前儿童的教育，包括学前社会教育和学前家庭教育两部分。在我国学前教育发展迅速，家长们开始重视孩子的学前教育，想让孩子赢在起跑上。因此，就要考虑到学前儿童的素质特性，根据不同的素质特性来制定不同的学前素质...

贫困大学生面临的主要问题与认知有很大关系，不正确的认知形式将严重影响学生的心理健康。只有对学生进行正确的引导，从学生的认知出发，才能对学生的心理健康产生积极的影响作用。人的行为是由人的个性以及周围环境的共同作用所决定的。改善贫困学生的认知...

摘 要：中重度的培智学生都在不同程度上都伴有语言障碍，针对性的语言康复对智障学生的语言有补偿作用。语言康复就是通过各种手段对语言障碍学生进行针对性的治疗。手段就是 语言环境 在不断地变化和借助于辅助工具。由于培智学生语言发展晚、词汇少、口齿不...

摘 要：培智学校的课程基本上侧重于 基础知识教学 而忽略劳动技能的培养，导致智障儿童毕业以后，很难回归社会，为使他们能够自理生活，并能与人正常地交往，较好地适应现代社会，通过劳动技能课的学习补偿智障儿童生理缺陷、使学生的头脑变得更加灵活，开发...

“兴趣是最好的老师”，是学习不竭的动力。学生只有对学习产生深厚的兴趣，才能激发强烈的探究欲望，从而变“苦学”为“乐学”。小学生有强烈的好奇心和求知欲，对生动形象的事物容易产生兴趣。而数学是知识性有余而形象性不足的学科，传统的讲解、枯燥的计...

摘 要：在小学语文教学中，应该尊重儿童个性，应该尊重“儿童文化”，让童真、童趣融入小学课堂，让孩子们的童心在课堂上尽情飞扬。从三个方面论述了怎样让孩子的童心在充满童趣的课堂上飞扬：创设自由愉悦的课堂教学氛围；运用孩子们喜欢的学习方式；采用现...

教材是教学过程中极其重要的课程资源，也影响着完整的教学环节，制约着教师的教学与学生的学习。教学论原理告诉我们：“教学过程的组织、教学方法的选择、教学效率的高低，都与教师对教材的理解和使用有着千丝万缕的联系。”试想，作为语文教师在施教前，不...

摘 要：为提升小学语文教学的教学效率，应该加强创新性教学在教学过程中的引入。注重对当前我国小学语文教学状况的分析与研究，对原有的教学观念与教学方法进行革新，改善课堂的教学氛围，丰富课堂教学的内容，促进语文教学培养学生创新性思维与感悟能力教学...