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浅谈设疑教学法在小学数学教学中的运用
2015-09-03

摘 要:设疑教学法,就是教师在教学过程中,针对学生的实际学习情况以及课程中的主要内容进行针对性的设置疑问。在小学数学课堂教学中,更需要教师设置合适的问题来引导学生。通过这些疑问激发学生的学习意识,并给学生的学习指明了方向。那么教师如何更好地...

小学语文课堂教学生活化策略初探
2015-09-03

摘 要:文字作为一种重要的情感表达和传递信息的工具,在人们的生活中发挥着重要的作用。小学阶段的语文教学是为孩子们打下语言使用基础的阶段。通过学习语文,孩子们开始接触世界、借助语言这一沟通工具来和外界进行互动交流。主要探讨小学语文教学生活化策...

新课程背景下的小学美术教学校外拓展途径探索
2015-09-03

摘 要:当前我国在小学美术教学校外拓展研究方面依旧处于初级阶段,由于受到教学时间以及教学条件等因素的影响和制约,小学美术教学的校外拓展开展效果不甚理想。分析了我国小学美术教学强调学科中心、学科本位的现状,探究了新课程背景下小学美术教学校外拓...

小学拼音教学中的变通做法
2015-09-03

摘 要:随着教育改革的不断深入,教育部对小学拼音的教学方法有了更高的要求。学习语文的前提是对拼音有更好的理解与掌握,所以说拼音是语文教学中的重点内容。对在小学拼音教学中如何增强学生学习拼音的能力与兴趣进行系统的分析与总结。 关键词:小学拼音...

小学英语有效自主自学策略分析
2015-09-03

摘 要:小学生的英语学习处于初级阶段,此时是对学生自主自学教育的最佳时期,需要注重培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。“良好的开端是成功的一半。”在学生学英语的初期教师应将英语学习方法教授给学生,引导学生养成自学的习惯,让学生树立终...

合作学习在小学语文教学中的应用
2015-09-03

摘 要: 新课程 改革背景下,教育教学对教师提出了更高水平的要求,它要求教师从学生发展的角度出发,不断地指导学生学习,为学生的未来发展打下坚实的基...

小学数学中培养学生主动提问能力的方法探析
2015-09-03

摘 要:数学教育有利于培养学生的数学思维能力,在小学数学教育中培养学生主动提问的能力不容忽视。因为在小学时期学生的主动提问能力不仅关系到其自身对数学知识的掌握情况,同时关乎学生对知识的探索欲望的产生。因而在小学数学教育中要注意培养学生的主动...

情景教学对促进小学英语学习的作用分析
2015-09-02

摘 要:伴随着我国综合国力的提高,与国际的交往日益频繁,这也直接导致英语在我们日常生活中的应用逐渐广泛。故而在大部分小学教学中均已 开展了英语课程 。如何有效地促进小学生的学习能力,这也成为广大教育工作者的重要内容。就以小学英语教学中融入情景...

营造小学语文课堂氛围的有效途径
2015-09-02

摘 要:小学语文课堂应该是充满智慧的、有灵气的。这样才能够促使教师在课堂上顺利地 开展语文教学 ,让学生自由地在课堂上展示自己的语言才能,进而提升自我。对小学语文课堂进行研究,以便能够通过营造良好的课堂氛围帮助学生有效地学习。 关键词:小学语...

论小学语文探究阅读教学模式
2015-09-02

摘 要:探究式阅读教学,让学生乐于探究,积极探究, 在自主学习中提高 自己发现问题、解决问题的能力,同样也提高了老师的职业教学能力。探究式阅读教学虽然已经成为实践小学语文新课标的有效教学方式,但是还需要不断完善、创新,只有这样才能更好地适应时...