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历史学科课堂导学案的开发研究与实践总结
2016-01-03

摘 要:学案导学教学模式是在素质教育新课改下的授课新方式,它把教学的重心由老师之前的如何讲课让学生理解,转移到如何让学生深刻掌握知识点。同时,学案导学有利于教师专业知识的增长和教学能力的成长及教师的集体合作。主要探讨了高中历史学科课堂导学...

认知语言学在语篇分析中的应用研究
2016-01-03

摘 要:认知语言学是基于第二代认知科学理论发展而来,对人们进行语篇分析、了解人的认知与客观世界的关系具有重要意义。在简要概述认知学语篇层面的研究基础上,选择认知语言学中的认知参照点理论在语篇分析中的应用展开研究,以此管窥认知语言学在语篇分...

浅析“对话互动”模式在高中英语口语教学中的应用
2016-01-03

摘 要:随着新课程标准的实施,各地掀起了新的课堂教学模式的探索和改革,“对话互动”课堂教学模式应运而生,它强调师生积极互动、共同对话,从而激发学生兴趣,启迪创新思维,让学生积极主动地学习。从课堂教学实践出发,提出了在“对话互动”教学模式中...

英语口语课堂教学“互动”模式的构建
2016-01-03

摘 要:英语是一门交际性很强的语言,在英语教学中互动是十分重要的一个环节,因为英语强调交流粘合时间,学生必须在英语课堂上得到交流实践的机会,并在交流和实践中理解英文词汇的含义,体会英文和中文的不同之处,感性地进行学习。自从我国进行课程改革...

应用信息技术,提高财经法规课程教学质量
2016-01-02

摘 要:《财经法规与会计职业道德》(简称《财经法规》)科目是会计类专业学生必修的一门专业课,也是会计专业考取会计从业资格证的一门必考科目,近几年会计从业资格证通过率较低,尤其是《财经法规》成了考生获得会计从业资格证的拦路虎。从信息技术与课...

论新课标下高中英语教学的有效性
2016-01-02

摘 要:从教师角色的角度出发,探索新课标背景下高中英语教学的有效性。要实现新课标所要求的掌握语言知识和语言技能、增强跨文化交际意识、形成积极的情感态度和正确的价值观的英语教学目的,高中英语教师要从英语知识的唯一传授者、教材与教案的忠实执行...

浅谈职业教育技能竞赛指导工作的感受
2016-01-02

摘 要:职业院校技能大赛是一项重要的比赛,是一种重要的提高学生技能水平的方式。从亲身指导参与技能比赛入手,谈谈对技能大赛的一些经验与收获。 关键词:职业院校;技能竞赛;学习动力;就业能力 本人是一名职业学校青年教师,一直从事机械加工专业的理...

对“能量之源——光与光合作用”教学目标设计过程的反思
2016-01-02

摘 要:教学目标是教学活动的出发点和归宿,课堂教学需要科学合理的教学目标来引领。通过前后修正,对教学目标设计中存在的问题进行反思,以制订合理的教学目标,实现课堂教学高效率。 关键词:教学目标;课程标准;课堂教学;反思 教学目标是指教学活动预...

浅谈信息技术课堂中学生小组合作与竞争
2016-01-02

摘 要:在当前的信息化社会,信息技术对于培养学生的计算机技能发挥着重要的奠基作用,为学生今后融入社会打下了良好的计算机应用基...

中职班主任管理中的情感艺术探讨
2016-01-02

摘 要:中职班主任是班级管理的组织者与实施者,也是促进学生全面发展的关键。简要阐述了中职班主任使用的情感管理艺术。 关键词:中职;班主任;情感艺术 一、情感艺术在中职班主任管理过程中发挥的重要意义 班主任在教学过程中发挥着十分重要的作用,班...