摘 要：在培养美术特长生的教学策略中，教师不仅要落实教学目标，还要结合美术特长生的具体特点，通过更科学的训练方法，提高学生的专业技能，为其综合实力的成长提供更广阔的发挥空间。下面就美术特长生的教学，作一简单探讨。 关键词：美术特长生；教学...

摘 要：语文教育和人的发展关系密切，语文教学过程不仅是简单的知识获取过程，同时也是提升学生自身素养的过程，语文课程的内容决定其教学需要人文关怀的体现，需要充分挖掘并对文本中的有关资源进行探索，由此构建出人的情感和精神世界，完善学生的生命价...

摘 要：语文作为技工院校教学的重要学科之一，它在整个教学体系中处于一种基础性位置，它和其他专业课程之间具有一定的内在联系。如果在课堂教学中缺少一个正确、高效率的教学方法，就会导致语文课堂教学质量下降。因此，采用正确合理的语文教学方法是十分...

摘 要：英语词汇教学作为语言教学的重要组成部分，是众多高中英语教师需要深入研究和探讨的首要问题。新课程改革背景下，传统的高中英语词汇教学已经很难满足高中英语教学的要求，目前众多高中生掌握的词汇量偏低。主要讨论新课改背景下高中英语词汇的有效...

摘 要：随着现代新课改的不断深入性实施，我国高中英语教学目标及教学机制日渐完善，完形填空作为高中英语教学的重要综合习题对学生英语综合知识的应用具有考查作用。所以，主要以完形填空为研究主体，探究高中完形填空训练策略，促进学生英语学习能力的有...

摘 要：为了适应21世纪人才的发展要求，信息技术也在实施高中新课改当中。新课改意味着教学理念、教学内容、教学方法都发生了变化。信息技术课又是普通高中必修科目，每位普通高中毕业生都必须参加信息技术科的学业水平考试，普通高中生必须考试过关才能拿...

摘 要：高中通用技术课程实践教学中是以提高学生动手操作能力和动脑思考能力为目的的。如果还是采...

摘 要：信息技术教学中要结合信息技术课程的特点和学生的学习特点，全面贯穿学习金字塔理论，将理论知识与实践知识结合起来，整合信息技术教学中的资源，运用多元化的教学方法，提高信息技术教学的效率，让学生在学习的过程中达到知识的反馈和内化，提高学...

摘 要：随着新课程理念的不断深入，人们对信息技术教学质量的要求越来越高。但就目前的发展趋势来看，高中信息技术教学还是存在很大的问题，如：学生的学习兴趣不高、教学方法过于陈旧等，需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决。基于此，主要对高...

摘 要：信息技术既是一个重要的技术学科分支，又已深化为改造人类生产与生活方式的基本手段。所以，为了全面提升学生的信息素养，也为了提高学生的知识应用能力，更为了促使学生获得良好的发展，在高中信息技术教学过程中，一线教师要认真贯彻落实新课改的...