作者：殷燕 [摘 要] 会计是一门具有较强实践性的学科，随着教学体制改革的不断深入，近些年针对中职会计教学，人们提出了对中职会计进行简化式技能教学的理论思想，寄以希望提...

作者：丛秀云 [摘 要] 中职会计专业教学需要充分发挥工学结合模式的价值，注重校企深度合作，提供更多的实习机会，做好实习工作准备，提升中职学生的对外口碑，多注重实践内容...

作者：陈金梅 [摘 要] 中职会计教学在新时期的发展过程中，应当加强对自身专业的重视，并且注重完善各种教学内容，使这些专业教学能够实时培育学生的良好专业素养，成功地迎合...

作者：贾美明 [摘 要] 数学学案教学是数学教学方式改革的有效尝试，针对中职生数学学习的特点，探讨了学案教学对提升中职学生数学学习兴趣的意义，以及如何实施学案教学等问题...

作者：哈能娟 [摘 要] 会计是中职教育的重要部分，大部分学生认为会计学习对自身未来发展有很大帮助作用，因此，教师在中职《基础会计》教学中要从学生的学习需求出发，优化教...

作者：林立娟 [摘 要] “3+2”中高职衔接政策符合现代职教体系建设的人才培养方式，为学生的多样化选择和多路径成才搭建了“立交桥”。在这种学习模式的推行过程中，做好中高职...

作者：万青 [摘 要] 就数字媒体专业而言，素描课程不仅能够培养学生的表现力、观察力、造型力以及审美能力，还能够有效增强学生的设计意识、创新意识。基于此，以中职院校的数...

作者：伍宏发 [摘 要] 传统职高的数学教育偏向于普通高校数学知识的系统性，没有与自身的专业知识相结合，没出体现数学在专业课程中的重要性。倘若老师能够将数学知识渗透进专...

作者：李德仁 [摘 要] 现代职业教育的数学学业水平考试作为职业教育考试之一，同普高学考差异较大，无法进行有效借鉴，因此研究人员要对数学学业水平考试策略进行适当调整，以...

作者：王猛 [摘 要] 从多年的一线教学实践探索入手，对中职学校数学教学如何制定合理的教学大纲和校本教材；如何分层次化教学以及课后辅导的等方面进行探析，力求针对中职学生...